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E-Bass Unterricht - Thomas Hödtke



Foto: Katrin Domschke

Der E-Bass ist ein sehr junges Instrument, welches überwiegend im Ensemblespiel seinen Einsatz findet. Deshalb ist vorrangiges Ziel des Unterrichts, den Schüler umfassend auf musikalische Situationen vorzubereiten, die  ihm hauptsächlich im Zusammenspiel mit anderen Musikern begegnen werden. Auch Anfänger werden, nachdem sie die musikalischen und technischen Grundkenntnisse erarbeitet haben, das Erlernte möglichst schnell in Form von Ensemblearbeit in die Praxis umsetzen. Fortgeschrittenen Schülern wird geholfen, ihre Talente und Interessen zielgerichtet auszubauen.



Als Unterrichtsmaterial werden je nach Themengebiet pädagogisch geeignete Lehrbücher  wie z.B „Der E-Bass im Jazz“ von Adelhard Roidinger oder die „Modern Electricbass“ - Serie von A.Lonardoni, verwendet. Darüberhinaus wird der Schüler den Umgang mit modernsten Lehrmitteln wie Computer oder Loopstation  erlernen, mit dem Ziel, kreatives Übungsmaterial selbst erstellen zu können.

 


Allg. Unterrichtsinhalte: 

  • Instrumentenkunde
  • Stilkunde
  • Gehörbildung
  • Übungstechniken
  • versch. Spieltechniken
  • Harmonielehre
  • Improvisation

 

Unterrichtskonzept

Grundlagen, Stimmen des Basses, Einstellen des Basses (Saitenlage, Halskrümmung), Grundlegende Musiktheorie wie: Notationskunde, Harmonielehre

 

Technik

  • richtige Position des Basses
  • grundlegende Spieltechnik der linken sowie rechten Hand
  • verschiedene Spieltechniken wie „Fingerstyle“,“Slapping“,“Muting“
  • weitergehende Spieltechniken wie „hammer-ons“, „pull-offs“
  • Unabhängigkeits- und Koordinationsübungen
  • Übungen für Phrasierung, Klangbildung, Artikulation

 

Rhythmus-Timing

rhythmische Leseübungen, üben mit Metronom, stilbezogene Groove-Übungen

 

Ausarbeiten von Bassgrooves
entwickeln von Bassgrooves zur einer gegebenen Akkordfolge, Anwendung von Fill-ins,

rhythmische und harmonische Variationen.

 

Stilistiken, Repertoire
anhand von Songbeispielen werden die Besonderheiten der verschieden Stilistiken wie

Latin, Rock, Pop, Jazz, Soul etc. erarbeitet.

 

Gehörbildung/Transriptionen
Erkennen von Intervallen, Akkorden, Songstrukturen heraushören, notieren und nachspielen von Bassparts und Soli verschiedener Stilistiken. Integrieren des Gelernten in das eigene Spiel.

Überprüfung und Kontrolle
des Gelernten durch Aufnahme mit dem Computer und anschließender Analyse



Instrumente und Soundequipment sind vor Ort vorhanden und können für den Unterricht kostenfrei mitgenutzt werden.

 

 

 

 

 
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